它是一项全面培养青少年STEM(科学、技术、工程、数学)的团队竞技活动。
与乐高NXT、BDS智能机器人、VEX金属机器人前后紧密衔接,课程循序渐进。
其丰富的构件组成使孩子能将想象付诸于现实,具有极强的可操作性与灵活性。

因材施教,尊重每一位孩子的个性化发展,全方位制定 “个人成才计划”;

小组式学习、团队化训练模式。为孩子营造轻松良好的学习氛围;独立与互助交替、合作与竞争共赢!

  • VEX IQ竞赛形式更加多元化。资格赛结束后,参赛队根据其表现排名——排名在前的参赛队晋级决赛,最终决出总冠军。互动性极强,对抗激烈,每场比赛均惊险刺激。
  • VEXIQ机器人竞赛传递的理念为重视体验过程,而非仅是胜负成败。在比赛中学会欣赏对手、肯定自己;通过队内和国内等比赛积累经验,力争参与国际竞赛机会!赛事中有多种为参赛队评奖的方式,孩子们通过沟通交流、自我展示、团队协作等,都有机会为团队争取意义特殊的奖项。相对于国内一些传统机器人竞赛,VEX IQ的竞赛平台更为广阔,赛事制度更具人性化。
  • 通过VEX IQ机器人工程挑战赛等国际赛事,学生在实践中体验科技的魅力,不断提高自身综合能力,将创新构想应用于实现目标,便于今后在高水平的技术交流中迅速提高。
周毅宁——“学VEX IQ是要动脑子的!”
从乐高NXT转战VEX IQ。全国赛全程的参与,让毅宁深刻体味到在VEX IQ学习、竞赛中准备工作、队友间沟通都具有非凡的意义!随着学习逐步的探索与激烈比赛的推进,自信与成长让毅宁在VEX IQ的学习道路上越发坚毅。
赵佳澄——“让我再试一次吧!”
阿澄总是乐于迎接每一次挑战。并在VEX IQ中尝试了N多种人生中的首次尝试——第一次为了比赛从早上8点就开始,连续训练4个小时;第一次离开父母随伙伴们独立出赛;第一次扛起器材箱…优异的成绩是孩子付出后的最佳回报,未来还有很多挑战等着我们的孩子!
柴美婷——“这次亚太赛我们会和美国英国的打么?我和我的教练做了准备,应该没问题的。”
美婷的成长,在于对训练、比赛心态上的改变。从顾虑、害怕失败到主动提出加强练习。并通过比赛中与伙伴的默契合作获得迅速的成长。在2014年11月的VEX IQ亚太赛中,第一次参加如此大型的比赛,赛场最小年龄组合的美婷和队员共同获得了“最佳判断奖”的殊荣,让孩子对于获得更棒的成绩充满着期待和展望!
温度、刘益卿——“老师,我的队友和我的训练时间是同样的时间段么?”
和周毅宁是同校的伙伴,也是一同学习NXT的伙伴。志同道合的他们又一次相聚于VEX IQ的学习。从NXT的个人任务,升级为双人与团队的合作。默契在一点一滴中形成,合作感在竞赛中不断升华
孙曦晨——“我不会落下每一节课!”
远在浦东,却坚持从不缺课。家长给予孩子极大的支持,和孩子一起坚持每周2个小时的陪伴。多多是个非常有自我主见的小男生,对于机器人的学习充满干劲,认真执着。在西南位育杯的比赛中夺冠,让 孩子在收获喜悦的同时,爸爸妈妈也看到了孩子敢于主动征服困难的劲头!